v.14-16

Hoppas att ni hade en bra påskledighet trots att vädret inte var så bra.


Nu är vi igång igen och vi har hunnit med att göra lite mer än hälften av de nationella proven.

Vårt arbete med STL pågår varje vecka. Efter förra läsläxan, som bland annat handlade om brunbjörnen, fick eleverna skriva en faktatext i par om just brunbjörnen. De hade en checklista, som berättade vad som var viktigt att skriva, att utgå ifrån:

• Fånga läsaren på kroken.
• Ta med intressanta detaljer.
• Använd liknelser.

Eleverna gav sedan varandra respons utifrån en annan checklista. De börjar bli riktigt duktiga på att formulera sig och ge varandra konstruktiv respons. De är dessutom superduktiga på att skriva beskrivande faktatexter.

Vi inledde vårt arbete med Bondestenåldern genom att vi läste ett brev som vi fått från två forskare som skulle skriva en barnbok om denna tid. De ville ha hjälp av våra treor med att inhämta information utifrån några specifika frågor.


Eleverna är indelade i sex stenåldersfamiljer och var och en representerar en familjemedlem. De har tillverkat denna medlem och själv bestämt hur den ska se ut och vilka egenskaper den har.

 



Eleverna har sedan börjat att leta efter fakta så att vi kan hjälpa forskarna att ta reda på hur livet i en stenåldersby kunde se ut.

Alla har gjort ett halsband med björntänder.

• Glöm inte att det är sista dagen på måndag den 24/4 att redovisa majblommor kl 16.00-18.00 på Stadsbiblioteket.
• På onsdag den 26/4 åker vi till vår skolskog, se infolapp.
• På fredag den 28/4 firar vi Valborg med att grilla korv på skolgården och sjunga vårsånger.
• Måndagen den 1/5 är det lov.
• Tisdagen den 2/5 är sista anmälningsdag för Kalvinknatet.

v.13

Vilken  härlig helg! Jag hoppas att ni har haft tid att njuta av det fina vädret.


I veckan som gått har eleverna läst faktatexter och sett en film som handlar om Samlar- och jägarstenåldern. De har även tillsammans i par svarat på frågor på sina ipads. Efter det skrev de tre faktameningar om något de lärt sig och ritade en bild till

I matematik har vi jobbat med mönster och problemlösning. Det handlar om att se samband och mönster i talföljder och kunna beskriva vad som händer i talföljden. Eleverna ska även kunna förstå upprepade delar av ett geometrisk mönster.


Vi har genomfört två muntliga nationella prov i matematik och svenska. Eleverna skulle lösa uppgifter i grupp.

Nu är det snart dags att sälja majblommor! Därför var det passande att veckans GOTD handlade om just majblomman. Det blir ingen GOTD nästa vecka eftersom jag är i Stockholm på måndagen. Vi tar läsläxa och matteläxa på tisdagen istället.


Den 10-17/4 är det påsklov. Vi ses den 18/4 igen!