v,40

Då har vi snart gått i skolan åtta veckor sedan sommarlovet tog slut. Hösten har kommit med all dess vackra färger och snålblåsten och regn hör tyvärr till vardagligheterna. Vi är ute alla raster så vind- och regntäta kläder är bra att ha i skolan.

I klass 3b jobbar vi på som vanligt. Jag kan inte för många gånger säga att arbetslusten och viljan att lära sig är hög i vår klass.

På matematiklektionerna jobbar vi bland annat med de fyra räknesätten. Vi har startat med att repetera räknestrategier och metoder för addition och subtraktion. En del elever behöver repetera talkombinationerna i stora subtraktionstabellen och koppla ihop dessa med talkombinationerna i stora additionstabellen. 13-6=7 och 6+7=13 Det är viktigt att man förstår sambanden mellan och inom talen för att klara av huvudräkning och lösa matematiska problem. Om man förstår relationerna mellan talen inom talområdet 0-20 underlättar detta huvudräkningen i ett utvidgat talområde t ex    13-6=7 43-6=37  73-16=57 Man måste inte använda den här strategin! Har man utvecklat en annan hållbar strateg för huvudräkning så är det såklart helt okej.

Matteläxan till fredag den 14/10 består av att träna på tabeller. Träna 5 gånger hemma. Skriv ner differensen (svaret på tabellpappret som jag gjort) Skriv ner svaren  genom att titta på tabellen de fyra första gångerna du tränar. Den femte gången skriver du svaren utan att titta. Ta med pappret till skolan på fredag. Detta sätt underlättar inlärningen genom att vi kopplar på bildminnet och ser hela uttrycket som en bild.

De som inte klarat målen för simkunnighet kommer att gå på heat-sim på tisdagar från och med tisdagen den 18/10. De elever som ska simma får en lapp med sig hem i väskan på måndag den 10/10. De elever som inte simmar har lektion som vanligt.