v.38

I skogen i måndags var det kräftskiva! Med undantag för några få elever så smakade alla på kräftorna. En del som aldrig hade ätit kräftor förut tyckte att det var riktigt gott.

Jag tror att de flesta tyckte att det var riktigt kul att få komma ut till vår skolskog igen. De byggde kojor och lekte.














Vi har fortsatt att prata om världen. Vi har tagit reda på lite om kulturer, klimat och människor. Vi kommer att avsluta temat nästa vecka.


På mattelektionerna jobbar vi med geometri och mönster. Begrepp som vi jobbar med är t ex rät vinkel, trubbig vinkel, spetsig vinkel, parallellogram, parallella linjer, liksidig triangel, likbent triangel och rätvinklig triangel.


Vårt arbete med mönster är en slags prealgebra. Oftast introduceras algebra sent i skolåldern och då ofta på ett abstrakt sätt genom ekvationer och funktioner. Genom att jobba med prealgebra i de yngre åren hoppas vi att vi kan hjälpa eleverna att utveckla sitt logiska tänkande inför arbetet med t ex ekvationer längre fram i tiden.


Nästa vecka kommer vi att väga all mat som slängs i matsalen av eleverna. Vi kommer att ha en soppåse till lågstadiet, en till mellanstadiet och en till högstadiet. Det slängs tyvärr en hel del mat. Vi kommer att diskutera med eleverna varför vi väger soporna. Det som ligger i soppåsen har kostat en hel del pengar, kanske kan man göra andra saker för de pengarna. Vi pratar även ofta om att man kan smaka lite först om man är osäker på om man gillar maten och ta hellre två gånger än att ta för mycket första gången och kasta mat.

v.37

Vi hade en härlig dag i torsdags på Trollsjöloppet. Solen sken och tillsammans i 3b sprang vi 140 varv! Många slog sitt rekord från förra året, bra jobbat!

De senaste två veckorna har vi jobbat med världskartan, världsdelar och världshav. Vi har även pratat om hur man gör kartor. Eleverna har ritat en karta över sitt rum och redovisat detta för sina klasskompisar.  På matematiken jobbar vi med geometri, vinklar, rektanglar och parallellogram. Vi jobbar även med mönster och tabeller.

På måndag åker vi till skogen och eleverna slutar kl. 13.50 som vanligt. Det blir ingen idrott denna dag och läsläxan tar vi på tisdag istället.

Glöm inte att träna på att svara på frågorna till läsläxan muntligt hemma. Detta skapar en större förståelse för det lästa och det blir lättare att jobba med texten i skolan. Vi pratar ofta, ofta om att man måste förstå det man läser annars blir läsningen i stort sett meningslös.

 

v.36

Alla barn fick varsin gymnastikpåse.

Så har en försmak av Barngalan och Ola Selmén varit hos oss på Norrevångskolan. Det var väldigt uppskattat och jag tror att nästan hela klassen stod i kö efteråt för att få en autograf av Ola. Den stora barngalan går av stapeln den 12 november på Sparbanken Skåne Arena Lund och arrangeras av HSB. Galan hålls till förmån för Friends som är en organisation som jobbar för att stoppa mobbning och diskriminering. De utbildar och stödjer skolor och idrottsföreningar i hela landet.




Vi har nu i princip avslutat vårt arbete med klockan analog och digital tid. Eleverna gör en diagnos nästa vecka och efter det får de utvärdera vad de kan när det gäller klockan och vad de behöver jobba mer med. Jag skickade inte hem någon läxa, ang klockan, förra veckan eftersom en del elever hade svårt för att utföra uppgifterna på egen hand.

Som jag nämnde förra veckan har eleverna börjat att återkoppla och ge respons på varandras texter. De har skrivit på ipads och de har gjort ett strålande jobb hitintills. De skrev först ett utkast som några av deras klasskompisar gav respons på. Efter det bearbetade de sin text en första gång. Sedan gav jag eller Ulla eller Nalinée respons och eleverna bearbetade sin text en andra gång. Detta ledde till att texterna blev tydliga och väl genomtänkta. Denna första gång var texten ganska kort. Eleverna skrev utifrån en bestämd mall och texten skulle tydligt förmedla en känsla som antingen skulle vara positiv eller negativ.

Eleverna har dokumenterat och utvärderat vad de lärt sig i vårt korta tema som handlade om trafik.

Målen var:

* Du ska känna till några riskfyllda platser i ditt närområde kring skolan och hur du kan göra för att minska riskerna när du går eller cyklar.

* Du ska känna till hur du ska uppträda i trafiken på ett säkert sätt vid t ex övergångsställen och cykelöverfarter och på vilken sida du ska gå och cykla på.

*.Du ska känna till några vägmärken du kan stöta på när du går eller cyklar i ditt närområde.

* Du ska känna till hur en cykel ska vara utrustad för att vara säker.

Eleverna fick sedan designa sin egen cykelhjälm.

På torsdag den 15/9 är det Trollsjöloppet. Eleverna börjar springa kl. 10. Kom gärna dit och heja på dem om ni har tid.

På måndag den 19/11 åker vi till skogen så det blir ingen idrott denna dag.

v.35

Så har det gått två och en halv vecka sedan skolan startade. Eleverna har en härlig arbetsanda och är väl medvetna om varför vi jobbar med det vi gör i skolan. När jag frågade vad de hade för personliga mål nu i åk 3 så fick jag bland annat höra:
- Komma in i tid från rasten.
- Inte prata rakt ut.
- Bli bättre på att läsa och förstå.
- Lära mig digital tid.
- Bli bättre på engelska.

Vi jobbade med ett kort och intensivt trafiktema som handlade om cykling- hur man beter sig när man cyklar i trafiken, vilka regler och lagar som gäller. Vi tittade lite på närområdet runt skolan och eleverna fick berätta och spekulera kring vad olika vägmärken betydde. De var riktigt duktiga och pålästa!
















Matematiklektionerna har handlat om klockan, både analog och digital tid. En del elever har glömt bort en del om hur man läser av tiden med hjälp av klockan på sommarlovet och vi kommer att ha en liten individanpassad läxa till nästa vecka som handlar om att kunna klockan.


Eleverna har börjat  med att återkoppla och skriva respons på varandras texter. Detta har de gjort två och två och i veckan som kommer ska de bearbeta och utveckla sina texter utifrån den respons de fick av sina klasskamrater. De kommer att skriva sin texter på ipads så att det blir lätt att omarbeta och redigera.

Sms- och mailfunktionen på Skola 24 är nu aktiverad. Det betyder att du får ett sms eller ett mail skickat till dig om ditt barn inte är närvarande och inte är frånvaroanmäld. För att få ett sms eller mail så måste du ha aktiverat ett konto med den aktiveringskod du fick av mig i våras. Du kan då anmäla frånvaro via dator på eslov.skola24.se eller via appen som du laddar ner till telefon eller surfplatta. Frånvaroanmälan kan fortfarande ske via telefonnr 0515-869 58


Anna låter hälsa att på idrotten har åk 3 inledningsvis haft mycket lek t ex pjättlekar, kinesiska muren och klappen. De har även sprungit något som kallas "idioten". Den 15 september ska lågstadiet springa Trollsjöloppet och därför har eleverna börjat öva med att springa på Slingan borta vid Rönneberga. Idrotten kommer att vara utomhus hela september. Det är viktigt att eleverna har med sig idrottskläder, skor och handduk på måndagar och fredagar.

Den 8/9 kommer Barngalan till oss på Norrevångsskolan och Bredablicksskolan. Evenemanget tar plats i Eslövshallen (bara för elever och lärare) och anordnas i samarbete med friends.


Årets tema för Barngalan är "vi vågar hälsa" och uppmuntrar till att vi alla ska må bra, både fysiskt och psykiskt. När du möter någon människa säg HEJ - det kan förändra någons dag. Det kommer att bli musik och så är Ola Selmén från Amigo med. Här kan ni läsa om HEJ och friends. Historien bakom Hej:et