v.6

I veckan som gått har vi fortsatt att jobba med de tredimensionella kropparna kub, rätblock, cylinder, kon, klot och pyramid. Vi har även börjat med att dela upp och lägga ihop tal med hjälp av 10-tal och 1-tal. Vi jobbar med dels med 10-staplar och dels med pengar. Vårt talsystem är ett positionssystem där platsen för siffran bestämmer dess värde. Detta måste eleverna bli medvetna om.


Vi har läst och pratat om talgoxen och tillsammans skrev en tankekarta om hur den ser ut, var den bor och vad den äter. Vi tittade även på en liten film som visade hur honan och hanen matade sina ungar i en holk. Vi hittade även ett klipp på You tube där vi kunde höra hur den låter. Sedan skrev eleverna två och två en liten faktatext. De var så duktiga! Alla ansträngde sig och skrev så snyggt de kunde meningar med stor bokstav i början och punkt i slutet.

Vi fortsätter att jobba med bokstäver varje vecka och en del elever har snart arbetat sig igenom hela alfabetet. De får då arbeta med ett arbetsschema med uppgifter som handlar om att läsa och skriva på olika sätt.

I fredags var vi på skolbio och såg filmen Victor och Josefine. Detta var väldigt uppskattat och eleverna tyckte att filmen var bra. Filmen handlade om fördomar och oväntad vänskap och när vi kom tillbaka till skolan diskuterade vi just dessa två aspekter i filmen och i verkliga livet.

Vi har haft klassråd och diskuterat läget i klassen. Eleverna kom fram till att de trivdes i skolan och de tyckte att fick lära sig mycket. Det är arbetsro på lektionerna och alla tycker att de bidrar till trivseln i klassen. Jag har skickat protokollet till Soffi och detta kommer att läsas upp på föräldrasamrådet på tisdag den 10/2.

Varje veck kör vi ett litet tabelltest på lilla additionstabellen och lilla subtraktionstabellen. Träna på de små korten hemma så att majoriteten av dem sitter utantill, utan att räkna på fingrar eller annat. Träna gärna på Mattemästaren. Länken ligger här på sidan uppe till vänster.

På onsdag på 20-minutersrasten kommer hela skolan att dansa the Sid shuffle på skolgården. Jag lägger länken här till höger så att ni kan se vilken dans det är. Eleverna är jätteduktiga och har övat tillsammans med Ingemar på musiken.

v.5

I fredags var det äntligen dags för vår 100-dag och 100-fest i skolan. Eleverna var rörande överens om att kunde mycket mer nu än de kunde dag ett i åk 1. Vi började med att på olika sätt räkna till 100. Sedan undersökte vi vår 100-utställning där det fanns 100 av en massa olika saker som kulor, olika slags makaroner, pärlor, tandpetare, marshmallows samt poppade och opoppade pop corn. Vi diskuterade vad som vägde mest respektive minst samt varför. Till sist kontrollvägde vi. Ja, hela dagen fortsatte i 100-talets tecken och jag tror att eleverna var ganska nöjda när vi avslutade dagen.



På matematiken har vi övergått till att jobba med de tredimensionella kropparna klot, rätblock, kub, pyramid, kon, och cylinder. Vi tränar på begreppen hörn, kant och sidoyta.

Med hjälp av bilder och diskussioner i grupp har vi diskuterat och redovisat olika näringskedjor. Eleverna har sedan ritat en egen näringskedja i sin lärandebok som de sedan beskrivit för mig.





Vi har ett pågående läsförståelseprojekt som grundar sig på boken Sandvargen. Vi läser högt för eleverna och diskuterar sedan texten på olika sätt. Vi förklarar begrepp och diskuterar dels kring vad som står i texten och dels hur man kan tolka den. Ofta finns inget rätt eller fel svar när det gäller tolkningar. Målet är att kunna skapa en föreställningsvärld samt att kunna beskriva och berätta om sina tankar.





Förra veckan och denna vecka får eleverna pröva på grunderna i Judo på idrotten. Om ni är intresserade av att börja träna Judo på fritiden så finns träningslokalen på Gladan på Bruksgatan i
Eslöv. Onsdagar kl. 18.00-19.00 för barn mellan 5 och 7 år och kl. 19.00-20.00 för barn från 8 år.

Glöm inte att lämna in lappen om utvecklingssamtal. Jag delar ut tider efter hand som jag får lapparna.

Den 10/2 är det föräldrasamråd kl. 18.00-20.00. Nytt är att det är klassen som ska föra fram information till föräldrarepresentanterna om hur läget i klassen är just nu. Jag mejlar protokollet från vårt klassråd till föräldrarepresentanterna.

På fredag den 6/2 går vi på skolbio på Bian här i Eslöv. Filmen vi ska se heter Victor och Josefine som är animerad film som handlar om oväntad vänskap, att våga vara den man vill och stå upp mot omgivningens förväntningar. Fördomar krossas och hjältemodiga handlingar krävs i berättelsen om en björn och en mus som blir vänner mot alla odds.

Vi har pratat om några av våra stannfåglar bl a talgoxen som ofta syns på våra fågelbord i trädgården på vintern. Eleverna kommer att få i läxa till v. 7 att kunna fågelns delar.

Skolan tar tacksamt emot gamla filtar. Dessa ska förvaras i uteförrådet för att kunna användas vid lek men också som beredskap i en krissituation.